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走出教室，迟砚听见楼(lóu )梯口传来(lái )一阵说话(huà )声，细听(tīng )几秒，他听出是孟行悠的(de )声音。

教(jiāo )室里的人(rén )被他的(de )幽(yōu )默逗笑，孟行悠也跟着笑(xiào )了两下。

孟行悠简(jiǎn )直莫名其(qí )妙，追了(le )两步，继续问：那要是下(xià )午老师问(wèn )我，你怎(zěn )么没来上(shàng )课，我怎(zěn )么说？

迟砚心里(lǐ )最后一课(kè )火苗也熄(xī )灭了，他(tā )其实很想(xiǎng )笑一个，听见孟行悠这句(jù )你怎么在(zài )这里后，彻底笑不(bú )出来，他向前两步，眼神(shén )扫过季朝(cháo )泽身上时(shí )自带凉意(yì )，不过几(jǐ )秒又落在孟行悠(yōu )身上，平(píng )淡到不能(néng )再淡地问(wèn )：你中午(wǔ )没留吗？

迟砚抱着泡沫箱(xiāng )下车，连(lián )走带跑，走快了怕(pà )甜品抖坏(huài )，走慢了又怕孟(mèng )行悠等，好不容易(yì )回到教(jiāo )室(shì )，班上的(de )人都走得差不多。

预备铃(líng )响起来，赵海成听(tīng )她同意参(cān )加比赛，满意地点了点头(tóu )：这样，你们班第(dì )四节是美(měi )术，我帮(bāng )你跟老师请假，课就不上(shàng )了，你去(qù )阶梯教室(shì )听个讲座(zuò )。